Lärm und Stille: Unterschied zwischen den Versionen
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Aktuelle Version vom 16. April 2013, 10:57 Uhr
Die Schüler der 7. Klassen befassten sich am Gesundheitstag mit dem Thema „Lärm und Stille“ und erfuhren in einer Art Rundgang Wissenswertes über alles was mit Hören zu tun hat. In der ersten Gruppe wurde eine Löwenzahnfolge über unser Gehör und die Rolle des Hörens im Alltagsleben gezeigt. Anschließend führte die Klasse eine kurze Diskussion über das Thema des Films. Nebenan konnten sie bei Herrn Schmidthammer erfahren, wie sehr unsere Konzentrationsfähigkeit von der Lautstärke unserer Hintergrundkulisse abhängt. Zunächst mussten die Schüler einen Test ausfüllen, während sie 2 Minuten sehr laute und aggressive Musik gehört haben und bearbeiteten einen weiteren Test bei ruhiger Klaviermusik. Sie stellten fest, dass sie sich bei der ruhigeren Musik besser konzentrieren konnten. Daraufhin nahmen alle an einem „Wettbewerb der Stille“ teil. Die Klasse, die nach einem kleinem Drumbreak von Herrn Schmidthammer am längsten absolut still sein konnte, gewann einen zusätzlichen Wandertag zu einer Probe der Bamberger Symphoniker. Im Physiksaal wurde den Schülern vor Augen geführt, warum wir hören, was wir hören. Dazu wurden den Schülern in Gruppenarbeiten Schallwellen durch Laserstrahlen oder ähnliches sichtbar gemacht.