Unterrichtsinhalte im Fach Natur und Technik

5. Jahrgangsstufe: Schwerpunkt Naturwissenschaftliches Arbeiten

• Arbeitsmethoden: Untersuchen, Messen, Ordnen, Experimentieren, Dokumentieren, Forschen, Präsentieren, Arbeiten im Team
• Themenbereiche: Licht, Luft, Wasser, Boden und Gestein, Stoffe und Materialien, Umwelt und Leben
• Schwerpunkt Biologie: Erarbeiten charakteristischer Eigenschaften der Lebewesen, Körper des Menschen und seine Gesunderhaltung, Körperbau und Lebensweise von Säugetieren
• Integration der Chemie: Teilchenkonzept und Stoffumwandlung

6. Jahrgangsstufe: Biologie mit propädeutischer Chemie und Physik, sowie Informatik

• Durch die vergleichende Behandlung der Wirbeltiere in verschiedenen Lebensräumen vertiefen die Kinder ihr Wissen über Zusammenhänge zwischen Körperbau, Lebensweise und Lebensraum.
• Bau und Lebenserscheinungen der Blütenpflanzen, Photosynthese als wesentlicher Prozess (Integration der Chemie)
• Gemeinsames Projekt mit der Informatik (Bezug: Bau und Lebensweise der Wirbeltiere, Ordnung der Blütenpflanzen)
• Informatik: Arbeit mit verschiedenartigen EDV-Dokumenten, Einsatz von Standardsoftwaresystemen aus den Bereichen Graphik, Text und Präsentation

7. Jahrgangsstufe: Schwerpunkt Informatik und Physik, Integration der Chemie

• Informatik: Die Schüler beschäftigen sich mit vernetzten Strukturen in Hypertexten und sammeln an Beispielen aus dem Internet Erfahrungen damit.
• Austausch von Information durch E-Mail
• Beschreiben von Abläufen durch Alogarithmen
• Zusammenarbeit mit der Biologie und Physik bei der Informationsdarstellung
• Schwerpunkt Physik: Themenbereich Optik- Bezug zur Biologie; elektrischer Strom, Kräfte in Natur und Technik
• Integration der Chemie: Atommodell, Ionen, Leistungsvorgänge, Batterie, Elektrolyse

8. - 10. Jahrgangsstufe

Aufbauender, weitergeführter Fachunterricht Biologie, Chemie, Physik

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