Unterrichtsinhalte im Fach Kunst: Unterschied zwischen den Versionen
| (4 dazwischenliegende Versionen desselben Benutzers werden nicht angezeigt) | |||
| Zeile 9: | Zeile 9: | ||
Schlussendliche '''Abgabetermine''' (unmittelbare Notenerstellung) für Praktische Arbeiten, die '''unabhängig von Fehlzeitenursachen''' gelten: | Schlussendliche '''Abgabetermine''' (unmittelbare Notenerstellung) für Praktische Arbeiten, die '''unabhängig von Fehlzeitenursachen''' gelten: | ||
| − | Q11 Ende Januar | + | Q11 Ende Januar |
| + | |||
| + | Q12 Dezember | ||
| − | |||
| − | |||
Um überdurchschnittliche (~3) Fehlzeiten wegen Schulveranstaltungen, Krankheit und "Krankheit" auszugleichen können nach Absprache (''nicht einfach in den Unterricht reinschneien und im Kursstapel rumkramen'') folgende Zeitfenster zur '''Nacharbeit''' genutzt werden: | Um überdurchschnittliche (~3) Fehlzeiten wegen Schulveranstaltungen, Krankheit und "Krankheit" auszugleichen können nach Absprache (''nicht einfach in den Unterricht reinschneien und im Kursstapel rumkramen'') folgende Zeitfenster zur '''Nacharbeit''' genutzt werden: | ||
| − | + | Freitag 14:00 - 15:30 | |
| − | Auch für den Nacharbeiten-Service gilt: Vorher auf den Vertretungsplan schauen! Wenn mein Unterricht zur der gewählten Zeit entfällt, kann auch keine Nacharbeit stattfinden. | + | Auch für den Nacharbeiten-Service gilt: Vorher bitte auf den Vertretungsplan schauen! Wenn mein Unterricht zur der gewählten Zeit entfällt, kann auch keine Nacharbeit stattfinden. |
| Zeile 27: | Zeile 27: | ||
'''THEORIE''' | '''THEORIE''' | ||
| − | |||
| Zeile 34: | Zeile 33: | ||
'''Praktische Grundfertigkeiten:''' Plastisches Zeichnen (Entwurf und Wiedergabe von Objekten mit Fokus auf deren räumliche Qualitäten) | '''Praktische Grundfertigkeiten:''' Plastisches Zeichnen (Entwurf und Wiedergabe von Objekten mit Fokus auf deren räumliche Qualitäten) | ||
| − | '''Theoretische Grundfertigkeiten''': | + | '''Theoretische Grundfertigkeiten''': Analysetechniken, Beschreiben und Vergleichen plastischer und flächiger Arbeiten |
'''Werkprozess''' ''S. 18 + 19'' | '''Werkprozess''' ''S. 18 + 19'' | ||
| + | '''Werkanalytische Ansätze''' ''S. 202-205, 210, 211, 102, 103 '' | ||
| + | |||
| + | |||
| + | ''' Theorieblöcke:''' | ||
| − | ''' | + | '''Expressives Malen''' ''S. 148, 149, 206, 207'' |
'''Abstraktion und Figuration''' ''S. 142, 143, 176 oberer Abs. + Wikipedia „Les Demoiselles d’Avignon“'' | '''Abstraktion und Figuration''' ''S. 142, 143, 176 oberer Abs. + Wikipedia „Les Demoiselles d’Avignon“'' | ||
| Zeile 52: | Zeile 55: | ||
'''Praktische Grundfertigkeiten:''' Entwickeln von Ikonischen Zeichen und Symbolen durch schrittweises grafisches Reduzieren | '''Praktische Grundfertigkeiten:''' Entwickeln von Ikonischen Zeichen und Symbolen durch schrittweises grafisches Reduzieren | ||
| − | '''Theoretische Grundfertigkeiten''': | + | '''Theoretische Grundfertigkeiten''': Analysetechniken, Beschreiben, Einordnen und Vergleichen plastischer und flächiger Arbeiten |
'''Das Dingmotiv in Surrealismus und Pop-Art''' ''S. 20, 21, 150, 151, 178, 179'' | '''Das Dingmotiv in Surrealismus und Pop-Art''' ''S. 20, 21, 150, 151, 178, 179'' | ||
| Zeile 58: | Zeile 61: | ||
'''''(Zeichen)''''' | '''''(Zeichen)''''' | ||
| − | + | '''Objektkunst''' ''S. 50, 51'' | |
| − | |||
| − | |||
| − | |||
| − | '''Objektkunst | ||
| − | |||
| + | '''Design''' ''S. 70, 71'' | ||
| − | |||
| Zeile 96: | Zeile 94: | ||
| − | ''Die Seitenangaben beziehen sich auf das ausgeteilte Lehrbuch "Kunst entdecken - Oberstufe" von Cornelsen. Allen Informationen dieser Seite sind Änderungen vorbehalten. Auch für das Colloquium | + | ''Die Seitenangaben beziehen sich auf das ausgeteilte Lehrbuch "Kunst entdecken - Oberstufe" von Cornelsen. Allen Informationen dieser Seite sind Änderungen vorbehalten. Auch für das Colloquium '''2022''' gilt die hier genannte Stofftafel '' |
Aktuelle Version vom 8. Februar 2021, 10:11 Uhr
Für die Oberstufe von StR Hlawon:
PRAXIS
Schlussendliche Abgabetermine (unmittelbare Notenerstellung) für Praktische Arbeiten, die unabhängig von Fehlzeitenursachen gelten:
Q11 Ende Januar
Q12 Dezember
Um überdurchschnittliche (~3) Fehlzeiten wegen Schulveranstaltungen, Krankheit und "Krankheit" auszugleichen können nach Absprache (nicht einfach in den Unterricht reinschneien und im Kursstapel rumkramen) folgende Zeitfenster zur Nacharbeit genutzt werden:
Freitag 14:00 - 15:30
Auch für den Nacharbeiten-Service gilt: Vorher bitte auf den Vertretungsplan schauen! Wenn mein Unterricht zur der gewählten Zeit entfällt, kann auch keine Nacharbeit stattfinden.
THEORIE
Ausbildungsabschnitt 11/1 : Themenbereich „Körper"
Praktische Grundfertigkeiten: Plastisches Zeichnen (Entwurf und Wiedergabe von Objekten mit Fokus auf deren räumliche Qualitäten)
Theoretische Grundfertigkeiten: Analysetechniken, Beschreiben und Vergleichen plastischer und flächiger Arbeiten
Werkprozess S. 18 + 19 Werkanalytische Ansätze S. 202-205, 210, 211, 102, 103
Theorieblöcke:
Expressives Malen S. 148, 149, 206, 207
Abstraktion und Figuration S. 142, 143, 176 oberer Abs. + Wikipedia „Les Demoiselles d’Avignon“
(Abstraktion I)
Denk- und Mahnmale S.54 – 55 + Wikipedia „Die Zerstörte Stadt“ & „Guernica (Bild)“
Ausbildungsabschnitt 11/2 : Themenbereich „Objekt"
Praktische Grundfertigkeiten: Entwickeln von Ikonischen Zeichen und Symbolen durch schrittweises grafisches Reduzieren
Theoretische Grundfertigkeiten: Analysetechniken, Beschreiben, Einordnen und Vergleichen plastischer und flächiger Arbeiten
Das Dingmotiv in Surrealismus und Pop-Art S. 20, 21, 150, 151, 178, 179
(Zeichen)
Objektkunst S. 50, 51
Design S. 70, 71
Ausbildungsabschnitt 12/1 : Themenbereich „Gebauter Raum"
Praktische Grundfertigkeiten: Fluchtpunktzeichnen
Theoretische Grundfertigkeiten: Bauwerksanalyse und -einordnung, Baustoffe, sozialer Kontext
Tradition und High-Tech S. 60 – 63, 67, 110, 111 + Wikipedia „Modulares Bauen“
Dekoration und Reduktion S. 63 - 65, 68, 70, 71, 110, 111
(Die Wirkung auf) Nutzer und Betrachter S. 66, 67, 69, 110, 111 + Wikipedia „Organisches Bauen“
Ausbildungsabschnitt 12/2 : Themenbereich „Kommunikation"
Praktische Grundfertigkeiten: Erklärendes Zeichnen
Theoretische Grundfertigkeiten: Beschreiben, Klassifizieren, Einordnen, Vergleichen eines Werkes sowie Stellungnahme dazu
Ästhetik S. 196-199
Design, Medienkunst S.70, 71, 78, 79 + Videos von Künstleraktionen im WWW
Aktions- und Konzeptkunst S. 74, 75 + Videos von Künstleraktionen im WWW
Die Seitenangaben beziehen sich auf das ausgeteilte Lehrbuch "Kunst entdecken - Oberstufe" von Cornelsen. Allen Informationen dieser Seite sind Änderungen vorbehalten. Auch für das Colloquium 2022 gilt die hier genannte Stofftafel
Näheres zu den momentan gültigen Lehrplänen findet sich unter:
