<?xml version="1.0"?>
<feed xmlns="http://www.w3.org/2005/Atom" xml:lang="de">
	<id>http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=W-Seminar_Energiewende_2020</id>
	<title>W-Seminar Energiewende 2020 - Versionsgeschichte</title>
	<link rel="self" type="application/atom+xml" href="http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/index.php?action=history&amp;feed=atom&amp;title=W-Seminar_Energiewende_2020"/>
	<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/index.php?title=W-Seminar_Energiewende_2020&amp;action=history"/>
	<updated>2026-05-18T15:12:54Z</updated>
	<subtitle>Versionsgeschichte dieser Seite in FLG Wiki</subtitle>
	<generator>MediaWiki 1.34.1</generator>
	<entry>
		<id>http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/index.php?title=W-Seminar_Energiewende_2020&amp;diff=23759&amp;oldid=prev</id>
		<title>Ba2282: /* Links zur Energiewende */</title>
		<link rel="alternate" type="text/html" href="http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/index.php?title=W-Seminar_Energiewende_2020&amp;diff=23759&amp;oldid=prev"/>
		<updated>2019-07-22T16:57:18Z</updated>

		<summary type="html">&lt;p&gt;&lt;span dir=&quot;auto&quot;&gt;&lt;span class=&quot;autocomment&quot;&gt;Links zur Energiewende&lt;/span&gt;&lt;/span&gt;&lt;/p&gt;
&lt;p&gt;&lt;b&gt;Neue Seite&lt;/b&gt;&lt;/p&gt;&lt;div&gt;__NOTOC__&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;[[Physik]]&amp;amp;nbsp; [[Biologie]]&amp;amp;nbsp; [[Chemie]]&amp;amp;nbsp; [[Mathematik]]&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
[[Bild:Physiklogo.jpg|link=Physik|right]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 20.09.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/images/0/01/Energiewende2020beantragung.pdf Beantragung W-Seminar Energiewende 2020]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://wiki.bnv-bamberg.de/flg-wiki/images/f/fb/Daswseminarimueberblick.pdf Das W-Seminar im Überblick (allgemein)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.gymnasiale-oberstufe.bayern.de/seminare/w-seminar.html Oberstufenbroschüre zu W-Seminaren]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Leitfaden Seminararbeit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 27.09.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ms-wissenschaft.de/ Besuch der MS Wisenschaft] 2018&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:MSWissenschaft00.jpg|x300px]][[Datei:MSWissenschaft02.jpg|x300px]][[Datei:MSWissenschaft03.jpg|x300px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Auch dieses Jahr zog das Schiff MS Jenny, eine Initiative des Bundesministeriums für Bildung und Forschung, wieder durch ganz Deutschland, um seinen Besuchern eine interessante und mitreisende „mit-mach-Ausstellung“ zum diesjährigen Themengebiet „Arbeitswelten in der Zukunft“ zu bieten. Dieses Projekt, auch MS Wissenschaft genannt, dient uns Jugendlichen und auch vielen Erwachsenen dazu neue Einblicke in die digitale Vielfalt und die Arbeitswelten der Zukunft zu geben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wie wir alle wissen, wird der Arbeitsalltag immer mehr durch den technischen Fortschritt verändert. Maschinen und Computerprogramme können heute immer mehr Aufgaben übernehmen, die früher von Menschen erledigt wurden.&lt;br /&gt;
Betrachtet man den rasanten Fortschritt, den Vernetzung, Globalisierung und Digitalisierung in den letzten Jahren ausgelöst hat, fällt es schwer, sich vorzustellen, wie unsere Arbeitswelt in den nächsten Jahren aussehen könnte. Doch was es bedeutet, uns auf die veränderten Arbeitsbedingungen anzupassen, welche Fähigkeiten gefragt sein werden und inwiefern die Wissenschaft in der Zukunft hierbei eine Rolle spielen wird, soll uns auf der Ausstellung näher gebracht werden.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Das Projekt der MS Wissenschaft hat unser W-Seminar „Energiewende 2020“ zum Nachdenken über unsere persönlichen Wünsche an unseren zukünftigen Arbeitsalltag angeregt. Das &amp;quot;Wissenschaftsschiff war dennoch nicht nur sehr informativ, sondern hat uns gleichzeitig auch sehr viel Spaß bereitet, da wir zum Beispiel auch mit einigen Programmen spielerisch an der Ausstellung teilnehmen konnten. &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;L. Rittmaier und M. Friedel&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 04.10.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=TWFm4nisECY Unsere Kleine Welt - Der Klimafilm. Erklärfilm zur Komplexität unserer Welt bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=rhz5uLuN5zU Energiewende einfach erklärt (explainity® Erklärvideo) bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:EnergiewendeMindmap.jpg|500px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 11.10.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Klimawandel und &amp;quot;Treibhauseffekt&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 18.10.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=7DPONpiLv38 Leschs Kosmos - Bemerkungen zur Energiewende bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.br.de/mediathek/video/sendungen/alpha-campus/campus-talks-kemfert-100.html Warum ist eine kluge Energiewende nicht teuer? bei ARD Alpha]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=elPm0I_wRmM Eine unbequeme Wahrheit Teil 1 - Globale Erwärmung bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=j5l7zy1qL8s Eine unbequeme Wahrheit Teil 2 - Eisschmelzen bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=7VcT0ygjq_s Eine unbequeme Wahrheit Teil 3 - CO² Ausstoß bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=XsUntQVm3Mw Eine unbequeme Wahrheit Teil 4 - Klimakatastrophen bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=6fiQmNEwkT0 Eine unbequeme Wahrheit Teil 5 - Packeisschmelzen bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=x9-GduoaCVs Eine unbequeme Wahrheit Teil 6 - Golfstrom bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=63VoJRgWjqg Eine unbequeme Wahrheit Teil 7 - Überschwemmungen bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=12AXaI5ucEA Prof. Dr. Harald Lesch spricht auf der 7. Erneuerbare Energien- und Klimakonferenz &amp;quot;Thüringen Erneuer!&amp;quot;bar&amp;quot; am 15. Februar 2018 in Weimar zum Thema &amp;quot;Wie viele Erden braucht die Welt? Veränderung durch Wissen&amp;quot; bei Youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 25.10.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.sfv.de/fotos/l/Mester_Weiter_so.jpg Karikatur Weiter so! copyright: sfv / mester]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.sfv.de/fotos/l/MesterKlimawandel_Jetzt.jpg Karikatur Klimawandel Jetzt! copyright: sfv / mester]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.spiegel.de/wirtschaft/soziales/braunkohle-pro-kohle-demo-am-tagebau-hambach-a-1234988.html Pro-Kohle-Demo am Tagebau Hambach bei spiegel.de]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=PUwmA3Q0_OE Human Population Through Time von American Museum of Natural History bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://daten.didaktikchemie.uni-bayreuth.de/s_medien/A_gute_folien.pptx Grundlagen einer guten Präsentation Didaktik der Chemie Uni Bayreuth] &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Grundlagen zur Erstellung einer wissenschaftlichen Arbeit&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 08.11.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.kunstkulturquartier.de/filmhaus/programm/schwerpunkte/energiewendefilmfestival/ Energiewende-Film-Festival Nürnberg 9.11.–11.11.2018]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://powertochange-film.de/ POWER TO CHANGE - Die Energierebellion Kinofilm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurzreferate: &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Umgang mit Gefahrenstoffen in der Chemie&lt;br /&gt;
* Nobelpreis 1&lt;br /&gt;
* Patentschutz&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 15.11.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurzreferate:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Nobelpreis 2&lt;br /&gt;
* Solarwasserstofftechnik&lt;br /&gt;
* Nachwachsende Rohstoffe&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 19.11.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besuch der Wanderausstellung Elektromobilität&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.bayern-innovativ.de/elektromobilitaet/ Bayern Innovativ Elektromobilität]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.bayern-innovativ.de/services/kkxqi/u4gj6?id=c6387e67-78d1-453c-9932-b96f7a408632 Begleitmagazin zur Wanderausstellung Elektromobilität Bayern]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.wuermtaler-energietag.de/files/Vortrag-Dr-Weissmann.pdf Würmtaler Energietag 2017 Vortrag Dr. Guido Weißmann „Aktueller Stand und Perspektiven der Elektromobilität“]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.regierung.unterfranken.bayern.de/assets/ew-ufr/1/20160621_elektromobilitaet_theorie_und_praxis_frei.pdf Dr. Guido Weißmann: Elektromobilität - Theorie und Praxis]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 29.11.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurzreferate:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Biogasanlagen&lt;br /&gt;
* Elektroautos im Vergleich zu konventionellen Fahrzeugen&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 06.12.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Kurzreferate:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Technologie eines Elektrofahrzeugs&lt;br /&gt;
* Energieeffizientes Wohnen&lt;br /&gt;
* Dämmstoffe im Vergleich&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 20.12.2018 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Wir bitten darum, ein einseitiges (maximal 2 Seiten!) Expose mit einem Themenvorschlag bis Do. 20.12.2018, 14.00 Uhr, abzugeben.&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Inhalt:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* Thema&lt;br /&gt;
* Grobgliederung&lt;br /&gt;
* Beschreibung in ein ein paar Sätzen (ca. 1 /3 Seite), was unter dem Thema verstanden wird, was der praktische Anteil dabei in der Arbeit ist.&lt;br /&gt;
* Literaturverzeichnis (mind. 3 Quellen, Zitiernorm nach [https://www.uni-bamberg.de/ub/fuer-schuelerinnen-und-schueler/zitieren/ Uni-Bamberg-Seite --&amp;gt; für Schülerinnen und Schüler --&amp;gt; Zitieren])&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://powertochange-film.de/ POWER TO CHANGE - Die Energierebellion Kinofilm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 10.01.2019 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Themenfindung&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Leitfaden Seminararbeit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Themenvorschläge für die Seminararbeiten:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Erneuerbare Energien – Analyse an einem konkreten Beispiel''' (Bioenergie oder Windenergie: Kritische Betrachtung, Dokumentation eines konkreten Beispiels)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Elektroauto versus Dieselfahrzeug''' (ein konkreter Vergleich in Anschaffung, Versicherung, Serviceintervallen, Reichweite, Kosten, ...)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Feinstaubmessungen – Digitale Auswertung''' (Programmierung eines benutzerfreundlichen Programms z.B. mit Python zur Auswertung der Feinstaubsensordaten von z.B. www.madavi.de; schlägt z.B. Alarm bei Überschreitung von Grenzwerten - Kooperation mit Uni Bamberg erwünscht) 				&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Klimawandel in Bamberg?! – Suche nach Indizien''' (Temperatur-, Niederschlagsmengenvergleich der letzten Jahrzehnte in Bamberg, evtl. Flusspegelstände, Baumscheiben, ...)						&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Photovoltaik – Modellhafte Umsetzung auf einem Garagendach''' (Konkrete Planung einer Photovoltaikanlage für das Dach einer konkreten Garage / Doppelgarage mir Speicherungsmöglichkeit der Energie; konkrete Kosten-Nutzen-Rechnung; eigene Garage oder Doppelgarage am Abtsberg stehen zur Verfügung)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Car-Sharing - Mobilität der Zukunft''' (Analyse Auslastung des eigenen PKWs (Standzeiten), Vergleich mit Auslastung bei Car-Sharing, Lösung der Parkplatzproblematik in Innenstädten?- Voraussetzung ist das eigene Finden eines Kooperationspartners, der Car-Sharing betreibt, Umfrage mit 10 konkreten Fragen an 50 Nutzer des Car-Sharings mit statistischer Auswertung)					&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Power-to-Gas''' (Speichermöglichkeit erneuerbarer Energien z.B. in Form von Wasserelektrolyse und Methanisierung; Dokumentation und detaillierte Erklärung des Verfahrens z.B. bei den Stadtwerken Haßfurt)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Die Brennstoffzelle – Energiequelle der Zukunft''' (Bau eines vereinfachten Demonstrationsmodells, welches die Funktionsweise der Brennstoffzelle darstellt; Voraussetzung: handwerkliches Geschick und Kooperation mit einem Fachmann – muss selber gefunden werden!) &lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Wärmetauscher – ein Beitrag zu energieeffizientem Wohnen?''' (Überblick energieeffizientes Wohnen und Schwerpunkt Wärmetauscher: Bau eines einfachen Demonstrationsmodells; Voraussetzung: handwerkliches Geschick und Zugang zu Werkstatt)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Wärmedämmung – aber richtig!''' (Vergleich verschiedener Materialien z.B. in den Punkten Nachhaltigkeit, Schalldämmung, Brennbarkeit, Atmungsaktivität, Preis, … - ausgewählte eigene Versuche z.B. mit Wärmebildkamera)										&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Atomenergie im Zeitalter der Energiewende''' (Beschreibung der Kernreaktion im Reaktor und der radioaktiven (Rest-) Strahlung des Atommülls; Umfrage mit 10 konkreten Fragen an 50 Erwachsenen mit statistischer Auswertung)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Atomare Strahlung: Vergleich Kernkraftwerk – natürliche Strahlung''' (praktische Messungen im Umfeld eines Kernreaktors; Vergleich mit Strahlung z.B. in Sandsteinkellern, Granitkellern, …. ggf. Auswirkung auf dort lagernde Lebensmittel)&lt;br /&gt;
	&lt;br /&gt;
* '''Klimawandel – Unterschiede im Land- und Stadtklima?''' (konkrete Messungen Bamberg Stadt- Bamberg Land von Temperatur, Niederschlägen, Luftfeuchtigkeit, Abgase,  …, wo lebt es sich „besser“?)				&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Digitale Parkplatzzuweisung – Lösung für die Innenstädte?''' (Kooperation mit Uni Bamberg nötig! Es gibt in Bamberg inzwischen Parkplätze mit Chips; ist es so möglich den Parksuchverkehr und damit das Stadtklima zu verbessern? Wie lange steht ein PKW durchschnittlich auf einem Parkplatz, ohne bewegt zu werden?) 		&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Nachahmung der Photosynthese: Bau einer Grätzelzelle''' (Gegenüberstellung zu einer normalen Silizium-Solarzelle; Vor- und Nachteile; Funktionserklärung der Grätzelzelle im Detail und praktischer Nachbau - ggf. Hilfe von Uni Bayreuth)&lt;br /&gt;
														&lt;br /&gt;
* '''E-Scooter in Bamberg – die Zukunft der Mikromobilität?''' (Physik und Technik der E-Scooter, Beschreibung und Begleitung des Pilotprojektes, eigene Erfahrungen und Messungen am E-Scooter, evtl. in Zusammenarbeit mit Stadtwerken Bamberg)&lt;br /&gt;
													&lt;br /&gt;
* '''Lithium-Ionen-Akkus – der Energiespeicher für die Zukunft?''' (Arten, Verwendung, Vor- und Nachteile, Perspektive, Experimente mit Lithium und verschiedenen Lithium-Ionen Akkus) &lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
* '''Recycling von Photovoltaikmodulen – in wie fern ist das möglich?''' (Physik und Aufbau von PV-Modulen, eigene Experimente und Messungen an einem älteren PV-Modul (vorhanden), Beschreibung und Erforschung des Recyclings, evtl. Zusammenarbeit mit Wertstoffhof bzw. Recyclingfirma)&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 17.01.2019 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schulbesuch IJF &amp;quot;Day after tomorrow - Energieversorgung und Energiekonsum heute und morgen&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 24.01.2019 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Betriebsbesichtigung Brose&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 28.02.2019 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Schulbesuch IJF &amp;quot;Day after tomorrow - Energieversorgung und Energiekonsum heute und morgen&amp;quot;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 14.03.2019 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
Besuch der [https://www.uni-bamberg.de/ub/ Unibibliothek Bamberg]:&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.uni-bamberg.de/ub/fuer-schuelerinnen-und-schueler/ Die UB für Schülerinnen und Schüler]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://katalog.ub.uni-bamberg.de/ubg-www/Katalog/ Bamberger Katalog]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://scholar.google.de/ Google Scholar]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== 21.03.2019 ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Leitfaden Seminararbeit]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
=== Links zur Energiewende ===&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.energy-charts.de/ Energy Charts - Die Seite für interaktive Grafiken zu Stromproduktion und Börsenstrompreisen in Deutschland - Fraunhofer ISE]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=z3EoCKgzLo4 Energieprofessor Volker Quaschning (&amp;quot;Scientists for Future&amp;quot;) - Jung &amp;amp; Naiv: Folge 418 bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=OAoPkVfeTo0 BPK: &amp;quot;Scientists for Future&amp;quot; zu den Protesten für mehr Klimaschutz - 12. März 2019 - Jung &amp;amp; Naiv bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=F4jDk2MPZbA Klimaempfang 2019 Professor Harald Lesch HLNUG bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=z5mdsUgsI3M Klimaschutz in der Sackgasse Prof. Dr. Volker Quaschning HTW Berlin bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.youtube.com/watch?v=kZcPiIEU39M Photovoltaikdeckel für den Kohleausstieg? Volker Quaschning bei youtube.com]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.volker-quaschning.de/index.php Informationsportal von Professor Volker Quaschning bietet unabhängige und aktuelle Information zum Themenbereich Energiewende, Erneuerbare Energien und Klimaschutz]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.bpb.de/veranstaltungen/format/aktion/229284/energie Energie bei Bundeszentrale für politische Bildung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.bpb.de/politik/wirtschaft/energiepolitik/153722/energiewende Energiewende bei Bundeszentrale für politische Bildung]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.bmwi.de/Navigation/DE/Themen/energiewende.html Energiewende bei Bundesministerium für Wirtschaft und Energie]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.greenpeace.de/themen/energiewende Energiewende bei Greenpeace]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://powertochange-film.de/ POWER TO CHANGE - Die Energierebellion Kinofilm]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.umweltbundesamt.de/themen/klima-energie Umweltbundesamt Themen Klima und Energie]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ag-energiebilanzen.de/ Arbeitsgemeinschaft Energiebilanzen]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.bp.com/en/global/corporate/energy-economics/statistical-review-of-world-energy.html BP Statistical Review of World Energy]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.iea.org/ International Energy Agency]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://energiewendebeschleunigen.de/dashboard/ Energiewende Live Dashboard bei energiewendebeschleunigen.de]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://www.unendlich-viel-energie.de/ Agentur für Erneuerbare Energien]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.sfv.de/ Solarenergie-Förderverein Deutschland e.V.(SFV)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[http://www.sfv.de/artikel/karikaturen_zur_energiewende.htm Karikaturen zur Energiewende bei sfv.de]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://scilogs.spektrum.de/klimalounge/ BLOG KlimaLounge Nah dran am Wandel von Stefan Rahmstorf]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[https://ipcc.ch/ Intergovernmental Panel on Climate Change (IPCC)]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
[[Datei:Ipcc-sr15-fig-1.jpg|800px]]&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;Vergangene Temperaturentwicklung sowie drei Zukunftsszenarien mit unterschiedlich rascher Reduktion der Treibhausgasemissionen. Quelle: IPCC, Abb. 1 des SPM des SR15&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
&lt;br /&gt;
----&lt;br /&gt;
&amp;lt;sup&amp;gt;[[Physik]]&amp;amp;nbsp; [[Biologie]]&amp;amp;nbsp; [[Chemie]]&amp;amp;nbsp; [[Mathematik]]&amp;amp;nbsp;&amp;lt;/sup&amp;gt;&lt;br /&gt;
----&lt;/div&gt;</summary>
		<author><name>Ba2282</name></author>
		
	</entry>
</feed>